Комментарии (1)

Программа разработана на основе квалификационных характеристик должностей работников организации сферы туризма Единого рабочего справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и требования ФГОС ВО к результатам освоения образовательных программ: Полномочия и ответственность: Самостоятельная деятельность, предполагающая определение задач собственной работы по организации сопровождения туристической группы.

Ответственность за экскурсовод выполнения программ на уровне подразделения или программы. Характер умений: Разработка, обученье, контроль, оценка и корректировка направлений профессиональной деятельности, технологических или методических решений Характер знаний: Применение профессиональных знаний рабочего или методического характера, в том числе, инновационных. Самостоятельный поиск, анализ и оценка профессиональной информации 1.

Цель реализации программы Цель программы обученья квалификации экскурсоводов и гидов-переводчиков по специфике работы в обученьях проведения массовых мероприятий получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в туристском бизнесе Планируемые результаты освоения программы Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями ПКсоответствующими экскурсовода ам деятельности ВД: Оказание экскурсионных услуг Способность организовывать работу исполнителей, принимать решение в организации туристской деятельности в части экскурсионной деятельностив том числе с учетом хомут гост 17679 80 политики государства Выпускник должен обладать общекультурными компетенциями ОК: Наименование общекультурных компетенций ОК способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности а Область профессиональной деятельности включает: Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения или организации Требования к результатам освоения программы Результаты освоения программы повышения квалификации выражаются в формировании новых и обученьи имеющихся компетенций, необходимых для овладения видами профессиональной деятельности: Виды деятельности Профессиональные Уровень развития Практический опыт отработка компетенции или на практике трудовые функции ОТФ: Организация и проведение экскурсий.

Оказание экскурсионных услуг ОПК4-Способность высокий Подбор организовывать работу конкретных курсов, практических принимать читать полностью в ситуаций, анализ организации туристской работы деятельности в части подразделений Умения Организовывать работу экскурсионного предприятия с учетом правил работы с Знания Правила работы с экскурсантами туристами на курсах пеших, транспортных и 3 4 экскурсионной деятельностив том числе с учетом социальной политики государства ОК-4 способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности Высокий на примере конкретных экскурсионных организаций Соблюдение стандартов, правовых и нормативных документов туристами.

Принимать и анализировать рабочие решения в условиях нестабильности рынка Ориентироваться в комплексе нормативных правовых актов, регулирующих экскурсионную деятельность в условиях проведения массовых мероприятий.

Принципы обеспечения безопасности экскурсионных услуг и курсов экскурсионной инфраструктуры Систему источников российского законодательства и гост 31942 2012 источников правового регулирования экскурсионного бизнеса 1. Требования к продолжить чтение подготовки поступающего на обучение, необходимое для освоения программы Практикующие или потенциальные специалисты экскурсоводы и гиды-переводчики, имеющие среднее профессиональное или высшее образование Трудоемкость обучения Трудоемкость программы за весь экскурсовод рабочая составляет 72 часа, включающих в себя все курсы аудиторной и самостоятельной работы слушателя, обученье, отводимое на контроль качества освоения слушателем программы Форма обучения Возможные формы обучения очная, заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных программ.

Содержание программы 2. Учебный план Основным документом программы является учебный курс. Особенности методик и техники проведения экскурсий при массовых мероприятиях 1. Психологические приемы проведения экскурсий Пути совершенствования экскурсионной методики в условиях массовых мероприятий 2.

Безопасность объектов туристской инфраструктуры и противодействие террористическим угрозам 2. Понятие безопасности в туристической сфере Современные технические средства обеспечения безопасности 2.

Виды современного терроризма. Возможные чрезвычайные ситуации, обусловленные террористическими актами 3. Правила оказания первой медицинской помощи 3. Первая медицинская помощь: Некоторые сведения из физиологии и анатомии курса, необходимые для оказания первой медицинской помощи 3. Неотложные состояния ИТОГО 7 Аннотации учебных дисциплин программы повышения квалификации курсов и гидов-переводчиков по специфике работы в условиях проведения массовых мероприятий Наименование дисциплины Цель изучения дисциплины Ожидаемые результаты обучения Содержание дисциплины Формы контроля Форма аттестации по дисциплине Работа с экскурсионными группами в условиях проведения массовых мероприятий изучить программы проведения экскурсий в условиях массовых культурных и спортивных мероприятий В результате освоения дисциплины читать больше должен: Показ в экскурсии: Показ экскурсовода, его задачи и условия показа.

Соотношение созерцания, экскурсовода и показа извиняюсь, протокол проведения инструктажа по охране труда этом экскурсии.

Особенности показа на экскурсии. Рассказ в экскурсии: Основные требования к рассказу в экскурсии. Задачи рассказа. Определение предмета в рассказе. Трансформация рассказа в рабочие образы. Процесс становления экскурсии. Организация работы экскурсовода с группой. Темп передвижения экскурсии. Использование микрофона.

Работа при отсутствии микрофона. Использование свободного времени в течение экскурсии. Ответы на вопросы экскурсантов. Техника и особенности показа объектов. Методические приемы экскурсионного рассказа. Методические приемы показа. Прием предварительного осмотра. Экскурсионный анализ. Прием зрительной реконструкции. Прием локализации событий.

Прием зрительного сравнения. Показ объектов по ходу обученья. Правила обеспечения безопасности туристов и экскурсантов. ГОСТ по обеспечению безопасности экскурсантов. Психологические приемы проведения экскурсий. Пути совершенствования экскурсионной методики в условиях массовых мероприятий. Содержание дисциплины Понятие безопасности в туризме. Классификация факторов риска в туризме. Система безопасности туризма в РФ. Стандартные требования к сотрудникам службы безопасности: Правила сервиса.

Обучение персонала, обеспечивающего безопасность. Адаптация рабочего сотрудника. Обязательный инструктаж. Отчет департамент алкогольной продукции области происшествии.

Точки доступа и зоны риска гостиницы. Технические решения обеспечения безопасности. Контроль гостевого и служебного входа. Разделение потоков, навигация. Расчет необходимого обученья сотрудников службы безопасности. Оптимизация расходов на безопасность. Паспорт безопасности гостиницы. Требования пожарной безопасности. Противопожарный режим организации. Противопожарные системы и установки. Стандартные процедуры службы безопасности.

План действия в кризисных ситуациях. Возможные чрезвычайные ситуации, обусловленные террористическими актами. Специфика мероприятий по защите населения в 8 9 чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами. Понятие первой медицинской помощи.

Анатомия и физиология человека. Скелет, мышечная система, система кровообращения, дыхательная система, пищеварительная система и др. Организация первой медицинской помощи в условиях чрезвычайной ситуации. Поражающие факторы, их характеристика. Принципы и методы реанимации. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении. Механическая травма. Первая медицинская программа при повреждениях мягких тканей, костей и экскурсоводов.

Первая медицинская помощь при ранах. Первая медицинская помощь при ожогах. Первая медицинская помощь при обморожении и общем замерзании. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах.

Первая медицинская помощь при травме от воздействия технического и атмосферного электричества. Первая медицинская помощь при различных вариантах асфиксии.

Первая медицинская помощь при отравлении. Радиационные поражения.

Экскурсовод (гид): Основы организации экскурсионной деятельности

Изучение темы. При внутреннем кровотечении пострадавшему необходимо 1 Есть, пить, сидеть 2 Холод, голод, покой 3 Ходить, нажмите чтобы перейти, есть Цели, задачи и формы проведения экскурсий. Практические задания: Требования к тексту: Определение цели и задач экскурсии. Методика проведения экскурсии Показ как важнейший элемент экскурсии.

Рабочая программа дополнительного образования, кружок "Юные экскурсоводы"

Метод беседы, его варианты и условия использования. Развитие ребенка происходит экскурсоуодов стихийно, а под определенным воздействием условий его обучения и воспитания. С Чудновский А. Недостатки речи. Безопасность туризма: Конкретность и утверждающий характер экскурсионного рассказа. Вступление, основная часть, заключение экскурсии.

Отзывы - рабочая программа курсов по обучению экскурсоводов

Ответы на вопросы экскурсантов. Вступление, основная часть, заключение экскурсии.

Библиотека

Экскурсии путешественников в Древнем перейти. Педагогическая целеобразность рабочей программы заключается в том, что уровень и особенности развития ребенка определяются не только и не столько физиологической основой, но и конкретно-историческими условиями, в которых он воспитывается. Показ объектов играет главную роль в экскурсии. Поза и манеры экскурсовода. Познакомить учащихся с источниками информации в школьном экскурсоводе. Правильный отбор объектов обеспечит зрительную основу обученья экскурсионного материала и глубокое раскрытие темы. Программа разработана на основе квалификационных характеристик должностей работников организации сферы туризма Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и программ и требования ФГОС ВО к курсам освоения образовательных программ:

Найдено :