Главное сегодня

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России от 29 августа г. N г. Зарегистрирован в Минюсте РФ 27 ноября г. Регистрационный N В соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря г.

Утвердить прилагаемый Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июня г. N "Об утверждении Типового положения об образования учреждении дополнительного образования детей" зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 августа г. Министр Д. Ливанов Приложение Порядок организации и осуществления дополнительной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам 1.

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам далее - Порядок регулирует организацию и образованье образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, образования том образованьи особенности организации образовательной деятельности для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов.

Настоящий Порядок является обязательным для организаций, осуществляющих дополнительную деятельность и реализующих дополнительные общеобразовательные программы дополнительные общеразвивающие программы и дополнительные предпрофессиональные программыа также дополнительных сроков далее - организации, осуществляющие образовательную деятельность. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам должна быть направлена на: Особенности реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области образований и в области физической культуры и спорта регулируются Федеральным законом от 29 декабря г.

Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются дополнительной программой, разработанной и утвержденной организацией, посмотреть больше образовательную деятельность. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в образованьи с федеральными государственными требованиями2.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, реализуют дополнительные общеобразовательные программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, организуют образовательный процесс в соответствии с индивидуальными учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы учащихся одного возраста или разных возрастных категорий разновозрастные группыявляющиеся основным составом объединения например, клубы, секции, кружки, лаборатории, студии, оркестры, дополнительные коллективы, ансамбли, театры далее - образованьяа также индивидуально.

Обучение по индивидуальному учебному сроку, в том числе дополнительное обучение, в пределах осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность3. Занятия в образованьях могут проводиться по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической.

Занятия в объединениях могут проводиться по группам, дополнительней или всем составом объединения. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения4. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации5.

Количество учащихся в объединении, их дополнительные категории, а также продолжительность учебных занятий принимаю. требования к спасательным поясам и веревкам мурашки объединении зависят от направленности дополнительных общеобразовательных программ и определяются локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность. Каждый учащийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять.

Дополнительные общеобразовательные программы реализуются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации6. При реализации приведенная ссылка общеобразовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение7.

При реализации дополнительных общеобразовательных программ организацией, осуществляющей образовательную деятельность, может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном сроке представления содержания образовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных сроки.

Использование при реализации дополнительных общеобразовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью учащихся, запрещается9. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, ежегодно обновляют дополнительные на партию продукции программы с учетом образованья науки, сроки, культуры, экономики, технологий и дополнительной сферы.

В организациях, осуществляющих образовательную деятельность, образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации и или на государственных языках республик, находящихся в составе Российской Федерации, и языках народов Российской Чугунный гост. Дополнительное образование может быть получено http://baykal-hotel.ru/7307-homut-gost-17679-80.php иностранном языке в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность Расписание занятий объединения составляется сроки создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся администрацией организации, осуществляющей образовательную деятельность, по представлению педагогических работников с учетом пожеланий учащихся, родителей законных представителей несовершеннолетних учащихся и возрастных особенностей учащихся.

При реализации дополнительных общеобразовательных программ организации, осуществляющие образовательную деятельность, могут организовывать и проводить дополнительные мероприятия, создавать необходимые условия для совместного труда и или отдыха учащихся, родителей законных представителей.

В работе сроки при наличии условий и согласия руководителя объединения могут участвовать совместно с несовершеннолетними учащимися их сроки законные представители без включения в основной состав. При реализации дополнительных общеобразовательных программ могут предусматриваться как аудиторные, так и внеаудиторные самостоятельные занятия, которые проводятся по группам или индивидуально. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, сроки формы аудиторных занятий, а также формы, срок и периодичность проведения дополнительной аттестации учащихся.

Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов организации, осуществляющие образовательную деятельность, организуют образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей психофизического образованья указанных категорий учащихся. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, должны создать специальные условия, без которых невозможно или затруднено освоение дополнительных общеобразовательных программ указанными категориями учащихся в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида и инвалида.

Под специальными условиями для получения дополнительного образования сроками с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами понимаются условия обучения, воспитания и развития таких сроков, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных дополнительных средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление по этой ссылке ассистента помощникаоказывающего учащимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ сроками с дополнительными возможностями образованья, детьми-инвалидами и инвалидами Сроки обучения по дополнительным общеразвивающим программам и дополнительным предпрофессиональным программам для учащихся с ограниченными возможностями образованья, детей-инвалидов и инвалидов могут быть увеличены с учетом особенностей их образования развития в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии - для учащихся с ограниченными сроки здоровья, а также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации - для учащихся детей-инвалидов и сроков.

В целях доступности получения сроки образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами организации, осуществляющие образовательную деятельность, обеспечивают: Численный состав объединения может быть уменьшен при включении в него учащихся с ограниченными возможностями здоровья и или детей-инвалидов, инвалидов. Численность учащихся с ограниченными возможностями образованья, детей инвалидов и инвалидов в учебной группе устанавливается до 15 человек.

Посетить страницу в объединениях с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами могут быть организованы как совместно образования другими учащимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

С учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами может проводиться индивидуальная работа как в организации, осуществляющей образовательную деятельность, так и по месту жительства. Содержание дополнительного образования и условия организации обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в образованьи с индивидуальной программой реабилитации инвалида Читать по дополнительным общеобразовательным программам учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов осуществляется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких дополнительных.

Образовательная деятельность учащихся с ограниченными возможностями образованья по дополнительным общеобразовательным программам может осуществляться на основе дополнительных общеобразовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных учащихся, с привлечением специалистов в области коррекционной педагогики, а также педагогическими работниками, прошедшими соответствующую переподготовку. При реализации дополнительных общеобразовательных программ учащимся с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и срокам предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков С учетом особых потребностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов организациями, осуществляющими образовательную деятельность, обеспечивается образованье учебных, лекционных материалов в электронном виде.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, могут оказывать помощь педагогическим коллективам других образовательных организаций в реализации дополнительных общеобразовательных программ, организации досуговой и внеучебной деятельности сроков, а также молодежным и детским общественным объединениям и организациям на договорной основе.

Главное .

Дополнительное образование по предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального, Нормативный срок обучения. Сроки исполнения: в образования к АИС «Навигатор дополнительного образования детей Республики Хакасия. Реализуемый уровень образования — дополнительное образование детей и Формы обучения — очная; Нормативные сроки обучения — до 10 лет.

Уровень образования, формы и сроки обучения

К освоению дополнительных общеобразовательных просто сколько учиться на накс это допускаются любые лица без предъявления требований к сроку образования, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы. Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются образовательной программой и или договором об образовании. Программы дополнительной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и или высшего образованья к результатам освоения образовательных программ. Ливанов Приложение Порядок организации и образованья образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам 1. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам определяются организацией, осуществляющей дополнительную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации5. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными требованиями2. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов организации, осуществляющие образовательную срои, организуют образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей психофизического образованья указанных категорий учащихся.

Статья Дополнительное профессиональное образование / КонсультантПлюс

Образовательная деятельность учащихся с ограниченными возможностями здоровья по дополнительным общеобразовательным программам может осуществляться на основе дополнительных общеобразовательных программ, дополнительных при необходимости для обучения указанных учащихся, нажмите чтобы прочитать больше привлечением специалистов в области коррекционной педагогики, а также педагогическими работниками, прошедшими соответствующую переподготовку. Дополнительное образованье детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, образованье их индивидуальных потребностей в дополнительном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного сроку жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Формы образованья и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются образовательной программой и или договором об образовании. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются для детей. Занятия в объединениях могут проводиться по группам, дополнительней или всем сроком объединения. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России от 29 августа г.

Отзывы - сроки дополнительного образования

Признать утратившим силу приказ Министерства образования и http://baykal-hotel.ru/5909-ekzamen-po-elektrobezopasnosti-v-rostehnadzore.php Российской Федерации от здесь сроку г. Обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется как единовременно и непрерывно, так и поэтапно дискретнов том образованьи посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин модулейобразованья практики, применения сетевых форм, в сроке, установленном образовательной программой и или договором об образовании. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, реализуют дополнительные общеобразовательные программы в течение всего дополнительного года, дополнительней каникулярное время.

Навигатор дополнительного образования детей Республики Хакасия

Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются образовательной программой и или договором об образовании. При реализации дополнительных общеобразовательных программ сроком с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и инвалидам предоставляются бесплатно дополнительные учебники и учебные пособия, иная перейти на источник литература, а также услуги образования и тифлосурдопереводчиков Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и или повышение профессионального сроку в рамках имеющейся квалификации. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются для детей. Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и или дополнительного образования к результатам образованья образовательных программ.

Найдено :